Vull compartir amb tots una reflexió del meu blog.
Primerament vull compartir amb tots v osaltres tot el què he passat aquest primer semestre.Eel resultat del meu blog personalment ha sigut molt satifactori, i ara us preguntareu el motiu oi? Doncs, fàcil jo no coneixia gaires programes i gràcies aquesta assignatura m'he endinsat més en aquest món, realment he tret molt de profit a totes les classes d'aquest semestre.
M'he adonat que aquesta assignatura té molta importància, les TIC són indispensables avui en dia, i per tant, la nostre principal feina és conèixer tot aquest món i així d'aqui uns anys espero que tots puguem ensenyar a tots als nostres alumnes tot el que hem après poc a poc.
Seguidament, penso que el blog és una gran i molt bona eina de comunicació, però tingueu en compte que no només entre tots els alumnes que estem a l'aula i el professor, sinó que a sobre ens transmet gran informació i la podem compartir amb la resta.
Penso que el blog ha sigut molt útil per a mi, he intentar aportar idees, temes, apunts i acativitats realitzats a classe. Trobo que crear un blog és fàcil, però mantenir-lo no tant!! comporta un gran esforç i una dedicació.
GRÀCIES A TOTS!!
divendres, 30 de desembre del 2011
divendres, 23 de desembre del 2011
Gran protals educatius
Entre les dues sessions del dijous dia 15 i 22 de Desembre amb el jordi hem estat treballant dos portals educatius molt importants de cara el nostre futur i ensenyament.
Peimerament vam treballar el portal educatiu "XTEC" més enfocat els professors.
És una Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya ens ofereix un servei d'Internet, enfocat i utilitzat pel professorat, als centres docents, els serveis educatius i altres organitzacions relacionats amb l'ensenyament.
També està dirigit al alumnes i si entrem, per exemple, a l’apartat d’educació infantil trobem que hi ha un seguit de jocs de diferents temàtiques per tal que els nens puguin posar en pràctica allò que han treballat a l’aula. I per als més grans trobem diferents notícies d'actualitat, per tal que puguin anar prenent consciència del que va passant al seu entorn.
Un cop vàrem posar en pràctica el primer portal, vàrem passar a l'altre anomenat L'edu 365, que aquest està més enfocat cap alumnes i pares.
És un portal educatiu del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya,bàsicament està orientat i desenvolupat per a l'alumnat i les seves famílies.
Les seves eines i recursos són com les que he anomenat anteriorment en el portal de XTEC.
És una bona eina perquè proporciona a tot el professorat diferents tècniques i eines per ajudar en el desenvolupament de la tasca educativa segons l'assignatura i l'etapa de cada alumne. D'altre banda en els alumes els proporciona diferents activitats per a cada àrea com ara resoldre dubtes, usar pàgines webs i fins i tot per fer pràctiques!!.
Realment penso que aquests dos portals són de gran ajuda per una banda per als professors i per l'altre per tots als alumnes, ja que és una manera diferent, amb una gran riquesa educativa i entretinguda d'aprendre i ensenyar.
Peimerament vam treballar el portal educatiu "XTEC" més enfocat els professors.
És una Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya ens ofereix un servei d'Internet, enfocat i utilitzat pel professorat, als centres docents, els serveis educatius i altres organitzacions relacionats amb l'ensenyament.
També està dirigit al alumnes i si entrem, per exemple, a l’apartat d’educació infantil trobem que hi ha un seguit de jocs de diferents temàtiques per tal que els nens puguin posar en pràctica allò que han treballat a l’aula. I per als més grans trobem diferents notícies d'actualitat, per tal que puguin anar prenent consciència del que va passant al seu entorn.
Un cop vàrem posar en pràctica el primer portal, vàrem passar a l'altre anomenat L'edu 365, que aquest està més enfocat cap alumnes i pares.
És un portal educatiu del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya,bàsicament està orientat i desenvolupat per a l'alumnat i les seves famílies.
Les seves eines i recursos són com les que he anomenat anteriorment en el portal de XTEC.
És una bona eina perquè proporciona a tot el professorat diferents tècniques i eines per ajudar en el desenvolupament de la tasca educativa segons l'assignatura i l'etapa de cada alumne. D'altre banda en els alumes els proporciona diferents activitats per a cada àrea com ara resoldre dubtes, usar pàgines webs i fins i tot per fer pràctiques!!.
Realment penso que aquests dos portals són de gran ajuda per una banda per als professors i per l'altre per tots als alumnes, ja que és una manera diferent, amb una gran riquesa educativa i entretinguda d'aprendre i ensenyar.
divendres, 9 de desembre del 2011
Continuem amb les poesies
Avui dia 9 de desembre, ja era la tercera sessió de poesies!!!.
Com cada sessió realitzada, hem començat a fer diferents tècniques de relaxació per controlar més els nervis de cada persona, jo he pogut realitzar respiracions profundes, ja que, és una gran activitat per controlar tots els nervis que tens en determinats moments.
Aquests exercicis no només els faig servir per recitar poesies i a classe de COED, sinó que m'han servit per moltíssimes altres activitats fora de la universitat, com per exemple davant alguna determinada situació, alhora d'alguna activitat, etc..
A continuació hem començat a recitar totes les altres poesies.
Un cop hem acabat totes les recitacions d'aquest dia hem tornat a mirar blocs de companyes per a seguir observant i analitzant tot tipus d'errors, millores i la bona elaboració del blog.
Hem tornat a repetir què hem de fer perquè el nostre dossier d'aprenentatge sigui el correcte.
Com passa el temps, no m'he adonat però ja és la tercera sessió!!! Realment aquestes sessions tant de les activitats de articulació, respiració , relaxació com les visites a blogs m'han ajudat molt a saber què és el que tinc que fer i no fer davant el públic, i un cop la Rosa ens va donar algun punts a corregir sobre el nostre dossier d'aprenentatge, el primer que vaig fer és intentar adaptar-ho i corregir-ho com havíem dit a classe.
Com cada sessió realitzada, hem començat a fer diferents tècniques de relaxació per controlar més els nervis de cada persona, jo he pogut realitzar respiracions profundes, ja que, és una gran activitat per controlar tots els nervis que tens en determinats moments.
Aquests exercicis no només els faig servir per recitar poesies i a classe de COED, sinó que m'han servit per moltíssimes altres activitats fora de la universitat, com per exemple davant alguna determinada situació, alhora d'alguna activitat, etc..
A continuació hem començat a recitar totes les altres poesies.
Un cop hem acabat totes les recitacions d'aquest dia hem tornat a mirar blocs de companyes per a seguir observant i analitzant tot tipus d'errors, millores i la bona elaboració del blog.
Hem tornat a repetir què hem de fer perquè el nostre dossier d'aprenentatge sigui el correcte.
Com passa el temps, no m'he adonat però ja és la tercera sessió!!! Realment aquestes sessions tant de les activitats de articulació, respiració , relaxació com les visites a blogs m'han ajudat molt a saber què és el que tinc que fer i no fer davant el públic, i un cop la Rosa ens va donar algun punts a corregir sobre el nostre dossier d'aprenentatge, el primer que vaig fer és intentar adaptar-ho i corregir-ho com havíem dit a classe.
dissabte, 3 de desembre del 2011
Segona classe de recitacions.
Ahir dia 2 de Desembre varem continuar amb les recitacions dels poemes de les nostres companyes.
Primerament i com cada sessió varem començar per una bona posició de l'esquena i les cames i seguidament varem realitzar un seguit d'exercicis de respiració i articulació.
M'he adonat de la gran varietat de persones que hi ha a la meva classe, és a dir, hi ha persones molt extrovertides, obertes, reservades, vergonyoses i moltes amb pànic d'exposar davant la gent.
Sé que totes hem treballat i ens hem preperat la recitació, però a vegades de tants i tants nervis que portes a dins les coses no poden sortir com un vol. Tot i així mai abandonis alguna cosa per por o pànic, lluita i segueix lluitant per el què realment vols.
Les poesies que durant aquestes dues sessions m'han encantat són temes referits a la vida, l'amor i la tristesa.
Un cop acabades totes les recitacions vam seguir mirant als blogs de les companyes per corregir els errors i cada vegada fer-ho millor.
.Primerament és important posar el dia que vas realitzar la classe.
.Cada professor que posis, sempre i molt important és posar el nom i cognom.
.Demanar permís a la persona que posem en el nostre blog.
.Utilitzar un llenguatge estàndard.
.Estructurar el nostre blog: Introducció, nus i conclusió.
.Intentar controlar els errors ortogràfics.
.Desenvolupar tots els comentaris i treballs que fa la Rosa Soler.
.El més important exposar en el nostre blog tot el treball que realitzem a classe i a casa.
Primerament i com cada sessió varem començar per una bona posició de l'esquena i les cames i seguidament varem realitzar un seguit d'exercicis de respiració i articulació.
M'he adonat de la gran varietat de persones que hi ha a la meva classe, és a dir, hi ha persones molt extrovertides, obertes, reservades, vergonyoses i moltes amb pànic d'exposar davant la gent.
Sé que totes hem treballat i ens hem preperat la recitació, però a vegades de tants i tants nervis que portes a dins les coses no poden sortir com un vol. Tot i així mai abandonis alguna cosa per por o pànic, lluita i segueix lluitant per el què realment vols.
Les poesies que durant aquestes dues sessions m'han encantat són temes referits a la vida, l'amor i la tristesa.
Un cop acabades totes les recitacions vam seguir mirant als blogs de les companyes per corregir els errors i cada vegada fer-ho millor.
.Primerament és important posar el dia que vas realitzar la classe.
.Cada professor que posis, sempre i molt important és posar el nom i cognom.
.Demanar permís a la persona que posem en el nostre blog.
.Utilitzar un llenguatge estàndard.
.Estructurar el nostre blog: Introducció, nus i conclusió.
.Intentar controlar els errors ortogràfics.
.Desenvolupar tots els comentaris i treballs que fa la Rosa Soler.
.El més important exposar en el nostre blog tot el treball que realitzem a classe i a casa.
dijous, 1 de desembre del 2011
CMAP tools
Avui dai 1 de Desembre en Jordi Simón ens ha ensenyat a utiltzar un nou programa per a mi.
CMAP tools és un programa molt útil i fàcil d'utilitzar per a la creació de mapes conceptuals, utilitzant paraules clau i diversos connectors importants.
Permet convertir els esquemes directament en format web.
Activitat realitzada:
El Dinar de Nadal
Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'avia Maria, ella fa el dinar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja es gran, normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i el Marc.
En el dinar coincideixo amb les meves cosines i els meus cosins: La Maria, la Paula, en Genís i l'Eduard que són fills del meu oncle Marc. Cal dir que és un moment entranyable en el que parlem de totes les coses que ens han passat al llarg de l'any ja que ells no viuen a Barcelona com jo sinó que viuen a NewYork. Com sempre en arribar als postres en Genís fa el típic número amb els torrons d'Alacant i fa veure que se li trenca una dent. tothom riu menys la seva mare que pensa en el que costa el dentista.
La meva germana, la Maria també ve al dinar, i aquest any ho fa amb el seu fil, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn ja que encara té 3 mesos.
El dinar comença puntualment a les dues del migdia i acaba sempre a la mateixa hora, a les 5 de la tarda.
Aquí us adjuntu el meu mapa conceptual:
CMAP tools és un programa molt útil i fàcil d'utilitzar per a la creació de mapes conceptuals, utilitzant paraules clau i diversos connectors importants.
Permet convertir els esquemes directament en format web.
Activitat realitzada:
El Dinar de Nadal
Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'avia Maria, ella fa el dinar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja es gran, normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i el Marc.
En el dinar coincideixo amb les meves cosines i els meus cosins: La Maria, la Paula, en Genís i l'Eduard que són fills del meu oncle Marc. Cal dir que és un moment entranyable en el que parlem de totes les coses que ens han passat al llarg de l'any ja que ells no viuen a Barcelona com jo sinó que viuen a NewYork. Com sempre en arribar als postres en Genís fa el típic número amb els torrons d'Alacant i fa veure que se li trenca una dent. tothom riu menys la seva mare que pensa en el que costa el dentista.
La meva germana, la Maria també ve al dinar, i aquest any ho fa amb el seu fil, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn ja que encara té 3 mesos.
El dinar comença puntualment a les dues del migdia i acaba sempre a la mateixa hora, a les 5 de la tarda.
Aquí us adjuntu el meu mapa conceptual:
Fluxogrames
Avui a classe de Gtic el Jordi Simón ens ha dit que havíem de realitzar un floxgrama.
Quan he sentit aquesta paraula he pensat què és això?, ja que jo no havia sentit mai a parlat d'aquesta paraula, per tant, la meva tasca ha sigut escoltar i llegir tota mena d'informació que parlés dels fluxogrames.
Un fluxograma és una representació gràfica d'algun tema en concret.
Per exemple, és una eina molt útil per a la gestió d'una empresa o d'un negoci.
Els fluxogrames tenen un seguit de símbols per a representar cada una de les etapes del procés, les persones o objectes.
Mireu un exemple molt simple;
Foto del Blog del Jordi.
Seguidament l'activitat que hem realitzat ha sigut crear a Gliffy :http://www.gliffy.com
Què és un gliffy?: Un gliffy és una eina online que permet crear, guardar i editar fluxogrames, també permet exportar a diferents formats per tant obtindrem diferents representacions gràfiques.
un floxograma que representi la important acció de travessar una cruïlla on hi ha un semàfor. Un cop ho tinguem ho guardem en el meu cas ho he guardat a JPG ( guardar-ho al teu ordinador) i per acabar penjar-ho el blog i comentar.
El meu fluxograma és el següent:
Quan he sentit aquesta paraula he pensat què és això?, ja que jo no havia sentit mai a parlat d'aquesta paraula, per tant, la meva tasca ha sigut escoltar i llegir tota mena d'informació que parlés dels fluxogrames.
Un fluxograma és una representació gràfica d'algun tema en concret.
Per exemple, és una eina molt útil per a la gestió d'una empresa o d'un negoci.
Els fluxogrames tenen un seguit de símbols per a representar cada una de les etapes del procés, les persones o objectes.
Mireu un exemple molt simple;
Foto del Blog del Jordi.
Seguidament l'activitat que hem realitzat ha sigut crear a Gliffy :http://www.gliffy.com
Què és un gliffy?: Un gliffy és una eina online que permet crear, guardar i editar fluxogrames, també permet exportar a diferents formats per tant obtindrem diferents representacions gràfiques.
un floxograma que representi la important acció de travessar una cruïlla on hi ha un semàfor. Un cop ho tinguem ho guardem en el meu cas ho he guardat a JPG ( guardar-ho al teu ordinador) i per acabar penjar-ho el blog i comentar.
El meu fluxograma és el següent:
Glogster
Avui dia 1 de desembre varem treballar diferents continguts un d'ells el Glogster.
El glogster bàsicament és una eina útil per crear pòsters que representin emocions, sentiments i idees mitjançant imatges, sons i videos. Té l'avantatge que és pot enviar i compartir. Es pot posar zoom, posar texts amb barres de desplaçament.
El principal objectiu d'avui és planificar eines que ens ajudin a expressar idees i conceptes.
Seguidament és el meu pòster he volgut transemtre el record de com viviem aquella infància, aquelles emocions dia a dia i sobretot aquell somriure que ens segueix
El glogster bàsicament és una eina útil per crear pòsters que representin emocions, sentiments i idees mitjançant imatges, sons i videos. Té l'avantatge que és pot enviar i compartir. Es pot posar zoom, posar texts amb barres de desplaçament.
El principal objectiu d'avui és planificar eines que ens ajudin a expressar idees i conceptes.
Seguidament és el meu pòster he volgut transemtre el record de com viviem aquella infància, aquelles emocions dia a dia i sobretot aquell somriure que ens segueix
Subscriure's a:
Missatges (Atom)